春晓

作者 孟浩然

春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

夜来风雨声，花落知多少。

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创作背景

孟浩然（689—740），字浩然，湖北襄阳人，是唐代颇具代表性的山水田园诗人。他这一生颇为坎坷，既未能在仕途上有所作为，也曾几度期待朝廷赏识，却始终未能如愿。四十岁那年他进京赶考，名落孙山，此后便彻底断了入仕的念头，回归田园，寄情于山水之间。

《春晓》相传作于诗人早年隐居鹿门山时期。鹿门山在今湖北襄阳城郊，山中林木幽深，泉水潺潺，是个远离尘嚣的清净之地。孟浩然在此过着耕读自足的日子，每日与草木鸟雀为伴，时间久了，对自然的感知也愈发细腻。

某个春天的清晨，他从沉睡中自然醒来，迷糊间忽然听见窗外鸟声四起，这才意识到天已大亮。再想起昨夜曾被风雨声惊扰，心中随即升起一丝担忧：那一夜的风雨，不知吹打落了院中多少花瓣？这个念头一起，便有了这首诗。写得极随意，像是尚未起身时心里的一段自言自语，却恰恰因为这份随意，显出了真实的生活气息。

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字词注释

晓：天亮，黎明时分。“不觉晓”意为不知不觉天色已亮，带有一种惺忪未醒的感觉。

觉：此处作动词，意为“察觉、意识到”。“不觉晓”即没有察觉到天已经亮了。

啼：鸟儿鸣叫。“啼鸟”指鸣叫着的鸟雀，不专指某一种鸟，而是泛指春日里各处啼鸣的鸟儿。

处处：到处，各个地方，形容鸟声从四面八方传来，无处不有。

夜来：昨夜，上一个夜晚。这是古汉语中常见的时间表达方式，并非“夜里来了”的意思。

知多少：不知道有多少。这里是一种感叹式的反问，并非真的在向人发问，而是表达一种难以估量的惋惜之情。

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读音说明

觉（jué）：“春眠不觉晓”中的“觉”读第四声 jué，意为察觉、感知，与“睡觉”的“觉”（jiào）读音不同，是这首诗里最容易读错的一个字。

啼（tí）：读第二声，指鸟类鸣叫，常见于“啼鸣”“啼叫”“杜鹃啼血”等表达中，不可误读为 dì。

晓（xiǎo）：读第三声，意为天亮，与“拂晓”“破晓”同义，日常也可引申为“知晓、明白”的意思，如“家喻户晓”。

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诗歌赏析

《春晓》全诗不过二十个字，却能在极短的篇幅里铺陈出声音、气息、记忆与情感，读来毫不费力，细品却耐人寻味。

1. “春眠不觉晓”——诗的第一句写的不是眼前的景象，而是一种身体的感觉。春天的睡眠格外沉实，天色已亮却浑然未觉，这一句把人带入了一种惺忪半醒的状态，有真实的生活温度。这里的“不觉”并非失神，而是春日特有的那种令人留恋的困倦，是一种愉快的、被春天包裹着的沉溺。

2. “处处闻啼鸟”——听觉忽然打破了沉静。“处处”二字用得极好，仿佛鸟声从东南西北同时涌来，不是孤零零的一声，而是整个春天都醒了，都在叫。这一句以声音烘托出生机，让人在读的时候仿佛也能听见那些穿过窗纸、落进耳朵里的鸣叫声。

3. “夜来风雨声，花落知多少”——这两句是全诗的情感转折。诗人醒来之后忽然想起，昨夜曾有风雨声传来。他没有起身去看，只是在被窝里默默发问：那一夜的风雨，不知打落了多少花瓣？“知多少”并非真问，而是把惜春的惆怅藏进了一个无法回答的问句里，欲言又止，反而令人回味无穷。

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主题思想

《春晓》的主题并不沉重，却有一条情感的线索贯穿始终——那便是对春天易逝的惜叹。

诗人没有大声悲叹，也没有用繁复的词语铺陈伤感，他只是轻描淡写地说：昨夜有风雨，不知吹落了多少花。然而正是这份克制，反而让读者感受到了一种真实的无奈。就好比一个人看见窗台上的花盆被风吹倒了，只是沉默地叹一口气，那叹气里头，什么都有了。

这首诗同时也流露出孟浩然对自然的亲近与敏感。他能在睡意里感知季节的变换，能从鸟鸣中辨出春日的气息，能因昨夜的一场风雨而牵挂今晨的落花——这种与自然之间细腻默契的关系，正是他田园诗的精髓。人和自然之间没有隔阂，彼此感应，浑然一体。

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二十个字的千年回响

《春晓》是许多中国孩子背诵的第一首唐诗，也是孟浩然传播最广的一首作品。有意思的是，这首诗几乎没有什么宏大的主题，既不写家国情怀，也不写壮志豪情，只是一个人清晨躺在床上发的一通感慨，然而它却跨越了千年，打动了无数普通人的心。

这或许是因为，它写的是每个人都曾有过的体验。每到春天，总有人会多睡一会儿，睡到日头升高还不愿睁眼；推开窗子，听见几声鸟叫，才想起昨晚好像下了雨；低头一看，地上果然落了些花瓣……那一刻，古人与今人的感受忽然重叠在了一起，千年的距离消失不见。

清代文人袁枚曾在评诗时说，写春的诗数不胜数，却鲜有哪一首能让人读完之后真切地感到“春天来了”，而《春晓》做到了。他认为，诗写到这个份上，不在于字句有多精妙，而在于那股子真气——是诗人真实地活在那个春天里，才写得出这样的句子。后人反复吟诵，不是因为它有多难，而是因为它太真了。