荡秋千时,胡乱推并不省力:有时你刚把人往前推,秋千却正往后回来,手上使了劲,振幅反而没怎么增加。可一旦踩准节奏,每次都在合适的时刻轻轻一推,秋千就能越荡越高。更有意思的是,把秋千拉开后完全不再推,它仍有自己的往复节奏;换一根更长的吊绳,这个节奏又会变慢。
这里藏着本章的三条线索:单摆为什么能近似看成简谐运动,它自己的节奏由什么决定;现实中的振动为什么会逐渐停下;外界反复“喂”给系统的力,又为什么会在某个节奏附近产生格外强烈的响应。

在一根细线下拴一个小球,让小球在竖直平面内来回摆动,这套装置很像单摆,却不一定已经满足物理模型的要求。理想单摆需要同时作出几项近似:摆线的质量与摆球相比可以忽略,摆线不可伸长,摆球的直径远小于摆长,悬点固定,摆动过程中阻力可以忽略。这样,摆球可视为质点,摆长就是悬点到摆球重心的距离。
摆球偏离平衡位置时受到重力和拉力。拉力始终沿摆线指向悬点,主要参与改变速度方向;真正沿圆弧切线把小球拉回平衡位置的是重力的切向分量。若偏角为 ,取偏离平衡位置的方向为正,则

你可能会盯着这条式子问:简谐运动要求回复力与位移成正比,而这里出现的是 ,单摆怎么会是简谐运动?关键就在“小角度”。当 很小并且用弧度表示时,;摆球沿圆弧相对最低点的位移大小又满足 ,于是
回复力终于有了 的形式,所以单摆在偏角很小时做近似简谐运动。实验中常把最大偏角控制在 左右或更小,这是一条实用的误差控制建议,并不是说 内外存在一道自然界突然改变规律的“墙”。偏角越大, 的误差越明显,理想周期公式的精度就越差。
单摆的回复力是重力沿圆弧切线方向的分力,不是摆球所受合力,也不是摆线拉力。小球沿圆弧运动还需要法向加速度,因此合力一般不会始终指向平衡位置。
在小角度近似成立时,单摆的周期为
式中 是摆长, 是当地重力加速度。把公式平方后再比较,往往比直接盯着根号更清楚:
同一地点,摆长变成原来的 倍,周期变成原来的 倍;摆长并非变成原来的 倍就让周期也变成 倍。摆长相同而重力加速度变为原来的 ,周期则变成原来的 倍。周期与摆球质量无关,在小角度范围内也近似与振幅无关。

先想一个看起来很合理的办法:想让摆钟每天走得慢一些,换一个更重的摆球是否有效?答案是否定的,理想单摆的周期里没有质量。应该适当增大摆长,让每次摆动用时更长。复习题若故意同时改变摆球质量和摆长,质量常常就是用来干扰判断的;但现实装置若球太轻、体积太大,空气阻力相对影响会增强,这属于模型误差,不能反过来说理想周期由质量决定。
再看一个具体数值。某地 ,摆长 ,则
小球从最左端到最右端只经历半个周期,约为 ;从最左端到最低点只经历四分之一个周期。看到“经过最低点两次”也要小心:相邻两次经过最低点,方向相反,时间间隔是 ,不是 。
直接测重力加速度似乎需要研究很快的下落过程,单摆却把它变成了从容的周期测量。由
可得
只要测出摆长和周期,就能算出当地的 。器材通常包括铁架台和铁夹、约 长且不易伸长的细线、体积小而密度大的金属球、刻度尺、游标卡尺和停表。用铁夹固定悬点,是为了避免摆动中悬点滑动;选择小而重的球,是为了既接近质点,又减小空气阻力的相对影响。
摆长最容易量错。刻度尺通常先量悬点到摆线与球连接处的长度 ,游标卡尺再量球的直径 。若连接点位于球面上方,摆长应为
因为终点在球心,不在球的上表面,更不在球的下表面。
装好后还要做一次不带数据的检查:轻轻拨动摆球,观察悬点有没有移动、摆线有没有碰到支架、小球是否始终在同一竖直面内。若摆球逐渐绕成立体圆圈,继续多测几组并不会让模型自动变正确,应该先停下来重新释放。测量讲究的不是“数据越多越好”,而是每一组数据都对应同一个清楚的物理模型。

把摆球拉开一个小角度后由静止释放,不要顺手给它一个侧向推力,否则轨迹容易变成立体的圆锥摆。待摆动稳定后,让视线对准平衡位置,在小球同向经过最低点时开始计时,记录 次全振动的总时间 ,周期为
最低点附近速度最大,同样大小的位置判断误差引起的时间误差较小。一次周期约两秒,人的按表反应时间却可能有零点几秒;若只测一次,反应误差占比很大。累计 至 次全振动再除以次数,相当于把起止时刻误差分摊到许多个周期上。

“数到 30”到底代表多少次全振动,不能靠口号判断。最稳妥的做法是把首次同向经过标记点记为起点,只数之后完整回到同位置、同方向的次数。若采用每次经过最低点都计数的方法,相邻记录只隔 ,就必须根据总间隔数换算,不能直接把读数当作全振动次数。

假设测得摆长 , 次全振动用时 ,则
改变摆长并重复多组测量,可以把每组算得的 取平均;更常用的做法是画线性图像。由
可知,若纵轴是 、横轴是 ,图线斜率
注意坐标轴一换,斜率的物理意义也跟着换。若纵轴画 、横轴画 ,斜率变成 。在答题中只背一句“ 等于四倍圆周率平方乘斜率”,却不先看清纵横轴,是非常典型的失分原因。
人工复核:390px 视口下,实验数据区的最小宽度会使页面整体产生横向溢出;表格仍可横向查看,桌面端不受影响。
误差题真正要判断的是:哪个原始量偏大或偏小,最后怎样传到 。对单组公式 ,摆长少加了球半径, 偏小,计算的 偏小;计时起点过早或终点过晚, 偏大, 也偏小。若摆角过大,实际周期比小角度公式给出的周期略长,仍套理想公式通常会使计算值偏小。
但图像法可能把某些固定偏差分离出来。若每次都用同一个球,只把摆线长度 当横轴,那么
图像会出现非零截距,但斜率仍是 。因此“忘加球半径”会使单组公式法有系统偏差,却不一定改变多组线性拟合所得的斜率。高考实验题喜欢在这里考查你是否真的理解图像,而不是只会机械套公式。
拟合时也不要看到理论图像“应过原点”,就把所有实验点硬拽到原点。真实数据有随机波动,装置还可能带有固定长度偏差;先依据测量点作最佳拟合直线,再用斜率求 ,截距则帮助排查偏差来源。若某一点明显远离总体趋势,应先检查那组摆长、次数和计时记录,不能只因为它“不好看”就随意删除。
此外,悬点松动、摆线伸长、空气阻力明显、摆球并非质点、轨迹变成圆锥摆,都会破坏理想条件。对于圆锥摆,不能再用平面小角摆的运动图像直接解释。遇到创新实验装置时,先确认等效摆长、轨迹平面和周期的读取方式,再决定周期公式能否沿用。
把秋千拉开后松手,不再周期性推它,系统依靠自身的回复作用振动,这叫自由振动。理想情况下没有能量损失,振幅保持不变;系统自由振动的频率叫固有频率,它由系统本身的性质决定。单摆在小角度条件下的固有频率为
换摆长会改变单摆的固有频率,换质量不会。对于弹簧振子,固有频率则与质量、弹簧劲度系数有关。不能把一个系统的结论生搬到另一个系统:说“固有频率只由摆长决定”只适用于给定地点的小角度单摆,不是所有振动系统的通则。
现实中的秋千即使没人碰,也会因空气阻力和连接处摩擦逐渐停下。这种振幅随时间逐渐减小的振动叫阻尼振动。阻力不断把机械能转化为内能等其他形式,所以相邻两次最大位移越来越小。

振幅变小不等于周期也按同样比例变小。轻阻尼下,系统仍以接近固有频率的节奏往复,只是振动能量和振幅逐渐衰减。把“振幅”和“频率”混为一谈,是这部分最常见的概念错误。
如果给系统施加周期性变化的驱动力,系统就在做受迫振动。刚开始时,运动可能同时带着自身自由振动和外界驱动的影响;经过一段过渡过程后,自由振动成分因阻尼逐渐衰减,留下稳定的受迫振动。
稳定受迫振动的频率等于驱动力频率,不是固有频率。假如手每秒推秋千两次,稳定后秋千就按每秒两次的节奏响应;把推力加大通常会改变振幅,却不会因为“更用力”而自动改变驱动力的频率。
达到稳定并不意味着阻力消失。恰恰相反,在每个周期的平均意义下,驱动力输入的能量补上了阻尼消耗的能量,振幅才不再继续衰减。若突然撤掉周期性驱动力,系统不会立即静止,而会留下逐渐衰减的自由振动。这样一来,“谁决定频率”和“谁决定振幅”就能分开看:外界节奏锁定稳定受迫频率,驱动力强弱、频率与固有频率的接近程度、阻尼大小共同影响稳定振幅。
固有频率回答“系统自己愿意按多快振”,稳定受迫振动频率回答“外界现在要求它按多快振”。两者是否接近,决定受迫振动的振幅会不会特别大。
保持驱动力大小大致不变,从很低的频率开始逐渐加快。受迫振动的振幅并不会一路增大:驱动力频率远低于固有频率时,系统大体跟得上外力;接近固有频率时,每次做功容易持续同向积累,振幅明显增大;越过这一带后,外力变化太快,系统来不及充分响应,振幅又会减小。
当驱动力频率与系统固有频率相等或非常接近时,受迫振动振幅达到最大附近,这种现象叫共振。横轴取驱动力频率 、纵轴取稳定振幅 ,得到的曲线在 附近出现峰值。它提醒我们,共振判断要比较两个频率,而不是只看驱动力是否“大”。
阻尼还会改变共振曲线的形状。阻尼较小时,峰值高而尖,系统对频率是否“踩准”很敏感;阻尼增大,峰值降低并变宽。高中题目通常把峰顶位置近似看作 ,重点考查频率关系和振幅变化,不要求用复杂微分方程描述精确偏移。
如果驱动力频率不能改,也可以从系统一侧“挪开峰值”。例如小角度单摆的 ,把摆长调长会让固有频率降低;对其他振动装置,改变质量、刚度或结构也可能改变固有频率。这里不能套用一句固定口诀,必须先判断题目中的系统模型,再看哪个参数真正进入它的固有频率。

共振没有“好坏”标签,关键看目的。共振筛让筛面获得较大振幅,提高筛分效率;乐器的共鸣结构可以增强特定振动。桥梁、车辆、旋转机械若长期受到接近固有频率的周期性驱动,振幅过大却可能造成疲劳或损坏。工程上可以改变驱动力频率、调整系统质量或结构以改变固有频率,也可以增加阻尼来压低共振峰。
例如某设备自由振动 次用时 ,固有频率为 。驱动频率从 调到 ,振幅通常会因更接近固有频率而增大;继续调到 ,不能说振幅一定更大,因为已经越过共振峰。题目若给出完整共振曲线,就以曲线读数为准;若只给“逐渐接近固有频率”,才据此判断振幅增大。
现在回头看开头的秋千:人不是靠一次猛推赢得大振幅,而是用周期性驱动力不断补充因阻尼损失的能量,并让驱动节奏接近秋千的固有节奏。单个振动系统的规律理清后,一个自然问题也就出现了:如果许多相邻质点能够相互带动,这种振动又会怎样在介质中向外传递?